A maneira como a família vê a entrada da criança para a creche tem muita influência nas emoções e reacções das crianças durante o período de adaptação. Com o objectivo de facilitar a adaptação, a creche deve propor-se a organizá-la de acordo com a necessidade de cada bebé.
É comum as crianças apresentarem  modificações nos seus comportamentos  pois a creche  instaura uma mudança de referenciais,  inicialmente podemos observar no período de adaptação  alterações de sono, resistência à alimentação, rejeição ao espaço, aquisição de um objecto de referência como por exemplo a fralda, a chupeta,  um brinquedo.

A rotina diária na creche   proporciona à criança uma sequência de acontecimentos que ela segue e compreende, ou seja, oferece-lhe uma estrutura de acontecimentos do dia. Deve ser consistente, permitindo que a criança antecipe os acontecimentos que se vão seguir, sendo uma estrutura de segurança para a criança. A rotina diária apoia a iniciativa da criança e promove a sua autonomia.

 

Apresentamos de seguida a rotina diária da sala azul, mas apesar de existirem horários organizados e consistentes, o mesmo é flexível, sendo respeitada a individualidade de cada criança.

 

 

* A higiene nesta faixa etária realiza-se sempre que necessário tendo em vista o bem estar físico da criança